新大綱發(fā)布在即， 想要加入考研戰(zhàn)壕的童鞋們是否已經(jīng)定好英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃？準(zhǔn)備著手復(fù)習(xí)了呢？還是仍舊迷茫到處求經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀客瑫r(shí)，一大批已復(fù)習(xí)過(guò)半，仍覺(jué)累感不愛(ài)，再次陷入迷茫期的你們，是否急需再次劃下重點(diǎn)、理理思路、打打雞血呢？

　　對(duì)此，跨考教育英語(yǔ)教研室錢(qián)媛媛老師為大家做出科學(xué)分析，希望能為大家答疑解惑。實(shí)際上，近幾年來(lái)，考研英語(yǔ)的考綱是極其穩(wěn)定的。其變化，大多存在于考研英語(yǔ)單詞的數(shù)量、考察深度或者寫(xiě)作體裁的變化。而關(guān)系考研英語(yǔ)最核心的語(yǔ)法、詞匯以及解題思路幾乎是沒(méi)有變化的。因此大家只需踏實(shí)地將以下幾個(gè)步驟按部就班完成落實(shí)好，一定會(huì)所向披靡的。

　　考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。 第一步：儲(chǔ)備充足詞匯量 　　眾多同學(xué)疑惑于如何高效快速記憶大量單詞，想要一招兒靈的方法。這個(gè)時(shí)候不得不敲醒這些親愛(ài)的童鞋們，這個(gè)想法太天真了，背單詞絕對(duì)不可能一蹴而就，十五天速成之類(lèi)的話聽(tīng)聽(tīng)就算了。

　　然而究竟如何背單詞呢？長(zhǎng)期角度來(lái)講，最行之有效的辦法就是通過(guò)閱讀記單詞。然后時(shí)間上已經(jīng)有些緊湊的同學(xué)，也可以因人而異，采用其他的記憶的單詞的方法，例如：同源詞記憶法、詞根詞綴法，可以幫助應(yīng)試的同學(xué)在短期幾個(gè)月內(nèi)積累大量的單詞。同時(shí)，現(xiàn)在市面上還有聯(lián)想記憶法、編故事等等，提示同學(xué)們把單詞記得扎實(shí)是目的，不能只記住了笑料和故事，在做題時(shí)只嘆似曾相識(shí)。。。

　　還需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題中的一些新詞要背誦下來(lái)，閱讀效率會(huì)逐步提高。做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的，要在不同語(yǔ)境中體會(huì)單詞的不同含義和擴(kuò)展意義。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到80%以上。

　　考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了；有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。

　　第二步：培養(yǎng)閱讀文章的習(xí)慣 首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分。很多參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，到考場(chǎng)上一定有如神助。 同時(shí)有精力的同學(xué)，最好閱讀下課外文章。考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦：英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站，《英語(yǔ)文摘》雜志和《ChinaDaily》報(bào)紙。 當(dāng)然，閱讀和做真題，也是為了熟悉題型，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以開(kāi)始自己做外，千萬(wàn)不要看著答案，做完之后再要結(jié)合著解讀與答案，仔細(xì)研究每一道題，揣測(cè)出題人的出題思路，進(jìn)而把握命題真正的規(guī)律。 　　

　　1、完型填空 　　

　　完型填空主要考查考生對(duì)一些語(yǔ)言知識(shí)（語(yǔ)法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系）的掌握程度，要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量，同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí)，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點(diǎn)，要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯；二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則選擇正確的答案；三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。同時(shí)，跨考教育錢(qián)媛媛老師告訴大家做完題一定要做筆記，將其中常考的考點(diǎn)、短語(yǔ)及固定搭配進(jìn)行整理，萬(wàn)事都有章法，需用心體味。 　　

　　2、閱讀理解 　　

　　閱讀占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%的比重，最值得考生反復(fù)練習(xí)。閱讀理解主要是科技，商業(yè)，人文，生理，心理類(lèi)文章，在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。關(guān)于閱讀理解的做法在之前的文章中有過(guò)詳細(xì)的闡釋。在此提醒大家注意兩點(diǎn)：其一，建議大家細(xì)練真題，在真題中認(rèn)識(shí)詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會(huì)善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，提高復(fù)習(xí)效率；其二，大家拿到試卷以后首先要分清主次，學(xué)會(huì)把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時(shí)提高正確率。 　　

　　3、翻譯 　　

　　翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。面對(duì)翻譯，畫(huà)線句子是閱讀理解文章的一部分，所以跨考教育錢(qián)媛媛老師告訴大家，先要通讀文章的開(kāi)局和各段首句，對(duì)文章的題材和話題做總體把握。然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句子大意，最后要對(duì)翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤(rùn)色。有時(shí)，如果完全脫離全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。 　　

　　4、作文 　　

　　英語(yǔ)寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。小作文主要是書(shū)信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少五篇范文來(lái)。至于大作文，考生一定要自己動(dòng)筆練習(xí)，從把簡(jiǎn)單句寫(xiě)到正確無(wú)誤，到會(huì)寫(xiě)并列句，及研究寫(xiě)復(fù)合句。同時(shí)要學(xué)習(xí)參考大量的優(yōu)秀范文，從中學(xué)習(xí)精華，整理其寫(xiě)的好的精彩句子。從模仿到行程自己的寫(xiě)作思路。多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章，考場(chǎng)之上寫(xiě)出自己的精彩才是最高境界。

　　來(lái)源：跨考教育