近日，陜西省教育廳一則“常去網(wǎng)吧的學(xué)生不能被認(rèn)定為貧困生”的規(guī)定引發(fā)熱議。在教育部6日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，全國學(xué)生資助管理中心副主任涂義才回應(yīng)稱，已跟陜西省教育廳進(jìn)行了核實(shí)，這條規(guī)定只是陜西省認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的原則性意見，還要求各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況制定具體的認(rèn)定辦法。

圖為新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場。湯琪 攝

　　8月29日，陜西省教育廳在官網(wǎng)發(fā)布《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》，從認(rèn)定機(jī)構(gòu)與職能、認(rèn)定范圍與條件等方面，對陜西省屬高校的貧困生認(rèn)定提出規(guī)范意見。

　　其中規(guī)定，“在校外租房或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧的”不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，隨即引發(fā)社會(huì)熱議。

　　9月6日，教育部在北京舉行新聞發(fā)布會(huì)，并回答記者提問。

　　針對記者提出的“常去網(wǎng)吧的學(xué)生不能被認(rèn)定為貧困生”的問題，涂義才回應(yīng)稱，“我們跟陜西省教育廳進(jìn)行了核實(shí)，但實(shí)際上這條規(guī)定只是陜西省認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的一個(gè)原則性的意見，他們還要求各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己實(shí)際的情況制定具體的認(rèn)定辦法。”

　　涂義才表示，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作是做好學(xué)生資助工作的重要前提和基礎(chǔ)，各級教育、財(cái)政部門以及學(xué)校都高度重視這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

資料圖：2017年8月，學(xué)生和家長在廣西大化縣教育局資助辦申請助學(xué)貸款。洪堅(jiān)鵬 攝

　　據(jù)介紹，2016年12月，教育部辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》，核心內(nèi)容包括合理確定認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)，建立健全班級、年級、院系、學(xué)校四級認(rèn)定工作機(jī)制，把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等六類學(xué)生群體納入重點(diǎn)資助的對象，體現(xiàn)人文關(guān)懷，等等。

　　《通知》要求，要充分尊重學(xué)生的隱私，強(qiáng)調(diào)保護(hù)受助學(xué)生的尊嚴(yán)，公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容不能涉及到學(xué)生個(gè)人以及家庭的隱私。評定家庭經(jīng)濟(jì)狀況的時(shí)候，也不能夠讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦，相互比困難，要讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有尊嚴(yán)的資助。

　　涂義才表示，從各個(gè)地方的執(zhí)行情況來看，各省區(qū)市，包括計(jì)劃單列市都制定了本地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，所有的高校也制定了相應(yīng)的辦法。

　　“近些年，各地各校也在不斷地探索家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定有效的辦法，總結(jié)出很好的一些經(jīng)驗(yàn)，比如，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)通過分析校園卡消費(fèi)數(shù)據(jù)主動(dòng)識別貧困生，向?qū)W生隱形發(fā)放補(bǔ)助，就很好地保護(hù)了受助學(xué)生的尊嚴(yán)。”涂義才說。(湯琪)