濟南首個！“星空小賣部”開業(yè)了，當家做主的是一群自閉癥少年
“小彭，這是幾節(jié)電池？”頭戴鴨舌帽的男子問著一旁身上系著圍裙的孩子。
孩子似乎沒聽明白，有些愣神。
“這是5個電池，小彭注意看好，數(shù)量是5。”鴨舌帽男子伸出5根手指，同時仔細叮囑。站在收銀臺旁的孩子才熟練掃碼，并在收銀電腦上打了個“5”。
如果不是高高的個頭和已經變聲的聲線，很難想象，這名系著圍裙收銀的孩子已經14歲了。他叫小彭，是濟南星神特殊兒童關愛中心(以下簡稱“星神”)的特殊兒童。
自閉癥兒童被稱為“來自星星的孩子”，因為他們就像天上的星星，在漆黑夜空中獨自閃爍著。因為疾病，他們缺乏基本的生存技能與社交技能，甚至會因怪異的舉止受到排斥和歧視。實際上，有研究表明，他們只是對外界太敏感，只是需要一份安全感。
8月18日，濟南市歷下創(chuàng)益園內，一個叫作“星空小賣部”的小店開業(yè)了。在這間只有14平方米的小賣部，“貨品”成了自閉癥群體與社會發(fā)生聯(lián)系的橋梁;在這間只有14平方米的小賣部，裝滿了星神學校全體師生及特殊孩子家長沉甸甸的夢想——讓自閉癥青少年有一個參與社會實踐的基地，讓他們融入社會中。
正如這間小賣部的名字——“星空”。在這小小的小賣部里，這群被稱為“來自星星的孩子”不再是漆黑夜空中獨自閃爍的那顆星，而是夜空中一閃又一閃的光，雖微弱，卻在拼盡全力融入這漫天星河，最終匯聚成金庸筆下的場景：天上星，亮晶晶，永燦爛，常安寧。
“他將來能有一份工作，我就很知足了”
“滴”伴隨著掃描移動支付二維碼的聲音，濟南市歷下創(chuàng)益園內的“星空小賣部”完成了第一單生意。
負責收銀的，是17歲的小樂。在同齡孩子中，這是舉手之勞的小事，但對小樂來說，這卻是訓練了數(shù)月的成果。完成這第一單收銀工作，小樂的媽媽孫女士輕抬右手，忍不住拭去臉上的淚水。
因為小樂是一名自閉癥兒童。
自閉癥，又稱孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
“孩子成長的過程說漫長也漫長，但說快轉眼間也就過去了。”小樂媽媽說，孩子剛確診時，她很悲觀，覺得孩子的未來一片灰蒙蒙。隨著時間流逝，她發(fā)現(xiàn)整個社會對自閉癥從一無所知到慢慢有所了解，接納程度越來越高。
而她對小樂的期待是一步步的：一開始希望孩子能有學校上，“最終雖然沒在普通學校上，但在星神特殊兒童關愛中心上了學，學習了自理和知識，有了一同學習和玩耍的同伴。”
今年8月17日，是小樂的17歲生日。在感慨時光飛逝的同時，小樂媽媽也在想：孩子18歲就成人了，他怎樣融入這個社會？
就在這時，“星空小賣部”開業(yè)了。這個小賣部就是一個試點，“我希望他將來能有一份工作，能有一份有尊嚴的生活，這樣我就很知足了。”
在小賣部收銀的他們也能“領工資”
其實，就在小樂生日當天，星空小賣部進行了試營業(yè)。那天，17歲的小樂、14歲的小彭和12歲的小寶都在現(xiàn)場。其中，小樂、小彭主要負責收銀，小寶則主要負責打掃衛(wèi)生。
參加完17日的試營業(yè)，當晚小樂媽媽給住校的兒子打了個電話，在被問及是否喜歡去小賣部、是否喜歡當售貨員時，小樂的回答全部是“喜歡”。
但小彭卻因為在試營業(yè)當天見到了很多人，又沒有吃到想吃的巧克力，在試營業(yè)晚間回到學校時，他打了老師幾下。
“其實本來是答應小彭給他買巧克力的，但小賣部沒有巧克力，他就沒吃成，再加上昨天一下見到了很多人，有點不適應，回去就打了老師幾下，氣得老師只能躲到另外一個房間哭。其他老師則引導小彭。”星神學校創(chuàng)始人張洪波說，這也是自閉癥兒童的一種表現(xiàn)，有時會有暴躁情緒，需要老師或家長的正確引導。
很快，小彭恢復了正常情緒。18日一早，當被詢問是否還想去小賣部時，他積極應答。
除了一早來到星空小賣部的三個孩子外，星神的其他孩子也在學校做著洗蔬菜、盛粥等配餐的實踐。“我們還提供午餐服務，提前建了一個群，每天會在群里發(fā)第二天午餐的菜譜，群成員如果想訂飯，可以在群內接龍。”張洪波說，每次來小賣部收銀的孩子是會輪換的，“目前，符合情緒相對穩(wěn)定，且有一定的數(shù)字識別和計算能力的孩子有七八人，他們大概會分成三組，輪換著來。”因為孩子們還有正常的學習，所以每周大概會到星空小賣部兩三次。
其余時間，則由家里有重殘患者的家屬前來幫助，這些家屬也是星神的志愿者，“不論是在這里實踐的孩子，還是前來幫忙的重殘患者家屬，都會按在小賣部工作的時間獲得一定的報酬。”
為17歲以上的自閉癥青少年探索一條就業(yè)之路
一項針對接受特殊教育服務的青少年的全國性調研顯示，與語言障礙、學習障礙或智力障礙的青少年相比，患有自閉癥的孩子參加社會活動的可能性更小。在調研數(shù)據(jù)中顯示，40%以上的自閉癥青少年從未在校外見過朋友，其中一半的人從未被邀請參加一些活動，54%的人從不打電話給朋友。
在另一項規(guī)模較小的研究中發(fā)現(xiàn)，無論智商高低，相當一部分年齡在9歲至18歲之間的自閉癥患者，他們社交能力的退化情況，會隨著年齡的增長而加劇。
所以，讓青少年在小賣部收銀這件對于很多同齡人輕而易舉的事情，在自閉癥青少年群體中，卻遇到了諸多阻礙。
“我們學校之前招收的是3-17歲的特殊兒童，但是感覺孩子們長大真的太快了，比如小樂，眨眼就到17歲了。開這個星空小賣部是為了給17歲以上的自閉癥青少年探索一條就業(yè)之路。”張洪波說，有了這個想法后，作為歷下區(qū)民辦非盈利組織——星神學校的創(chuàng)始人，她就找到了歷下區(qū)民政局和歷下創(chuàng)益園尋求幫助。
今年6月份，張洪波和歷下區(qū)民政局、歷下創(chuàng)益園相關工作人員到西安拜訪了一家開了20余年的特殊教育學校后，當?shù)啬情g由特殊兒童當售貨員的小超市給她留下了深刻印象。“回到濟南，我們就進行了申請，并進駐了歷下創(chuàng)益園，場地、水電費等全都沒有。”張洪波說。
歷下創(chuàng)益園工作人員呂圓圓介紹，這家園區(qū)是歷下區(qū)進行社會組織孵化的一個中心。“現(xiàn)在的星空小賣部，之前是間快遞室。”
“謝謝叔叔阿姨，我一定努力學習，不辜負你們期望”
18日，是星空小賣部正式營業(yè)首日。當天上午，有七八位顧客光顧了這間只有14平方米的小賣部，3位售貨員有模有樣，做得還真不賴。“孩子們做得好，就會給他們獎勵，零食會占多數(shù)。”張洪波說，當天中午，老師給3個孩子獎勵了孜然味玉米片，孩子們特別高興。
只是，孩子們也遇到了一點小問題。當一位顧客提出自己微信里沒有余額，是否能用現(xiàn)金支付時，三個孩子都愣住了。“平時也都有學現(xiàn)金的兌換，但因為現(xiàn)在使用移動支付是趨勢，孩子們練習更多的是移動端收款，反而有些忘記了怎樣用現(xiàn)金找零，最后還是在老師的提醒幫助下完成的。”張洪波說，這間小賣部最多可以同時為6名自閉癥兒童提供工作崗位，但在他們工作的背后，其實是有5位老師和志愿者協(xié)助的。
因為自閉癥兒童不善言辭，往往會出現(xiàn)無法回答顧客的詢問，因而在星空小賣部的貨架、墻壁等地方，還粘貼著提示牌，告訴客人如何與這家店里的店員相處：“放慢一點，耐心一點，溫柔一點，他們不管長得多高大，心智都是個孩子。”“叫而不應，那就多叫幾遍，然后拉住TA的手，讓TA眼神對著您，這樣TA就知道您是在叫他了。”“找東西可能比較慢，算賬可能比較慢……抱歉了，請您再耐心等一等，TA正在很努力地工作著。”……
其實，星空小賣部的暖心之舉不止如此，對于購物者，孩子們還會送出星神特別設計的明信片。卡片的正面印著孩子們自己繪制的圖畫，背面則是他們寫的話“謝謝叔叔阿姨，我一定努力學習，不辜負你們期望！”
“來自星星”的小賣部
創(chuàng)辦這樣一家特殊教育的非營利組織有多難？張洪波也許會說出一萬個難題。那她為何還要這么做？
因為她也是一名自閉癥兒童的家長。
曾經的張洪波是媒體記者，工作風風火火。在孩子兩三歲時，被診斷為語言發(fā)育遲緩。最終，經過慎重考慮，她和幾名朋友申請成立了一家關愛特殊兒童的民辦非營利組織——濟南星神特殊兒童關愛中心。
“讓孩子看到另一個世界，做關愛特殊兒童的公益事業(yè)。”這話聽起來高大上，真正做起來，卻是步履維艱，受盡歧視，每走一步都非常艱難。
自2017年夏，為特殊兒童開辦游泳班至今，她不知道自己哭了多少次，在做特殊兒童公益之前，她也不知道，原來自己這么愛哭。
幾年間，或因為受歧視，或因為資金緊缺，星神已經搬了好幾次校。
比如創(chuàng)業(yè)之初選定的大學附近的一棟房子，對門鄰居卻想盡辦法趕走了這個特殊的機構;比如2018年8月16日，給老師們發(fā)完工資后，收到了一條“星神對公賬戶銀行信息顯示：貴公司賬戶余額189.61元”的短信;再比如在多次受訪中，她都表示每當有捐贈活動，被人問及“你們學校需要什么”時，她的回答總是油米面，因為她知道，維持這樣一所住校的特殊教育機構，油米面才最實用啊……
4年過去了，張洪波還在堅持，而且提出了“為17歲以上的自閉癥青少年探索一條就業(yè)之路”的新發(fā)展理念，開辦了這樣一間“來自星星”的小賣部。
這間“星神小賣部”就位于濟南黑虎泉北路187-7號，歷下創(chuàng)益園門口。里面的售貨員雖然有些“奇怪”，但他們正努力和黑暗的夜空告別，試圖發(fā)出點點光芒，雖微弱，卻在拼盡全力融入這漫天星河，期待將來融入洶涌的人潮，而不會被人察覺出異樣。（大眾網·海報新聞記者 董昊騫 解強民 畢勝 濟南報道）
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